冠城大通蓝郡校园大一班家长献血者自发性

[ 2016.01.04 ]

期盼已久家长献血者自发性终于到了。今天大早我就跟多多怀着激动又忐忑的心情来到母校。来到母校后,先是多多给我展示数字与筹码分布图怎么看,这是我第一次看到多多在母校工作的状态,让我地地道道惊讶,因为在家里这样的情况是我没看过的。在这里他专注,独立并且非常有耐心,工作完成后他严谨的将工作收回。

 

 

 

教 室里非常的安静和谐并且有序,借用海碣爸爸去哪儿的工作心得一句话:“孩子们就像人猿泰山成年人版在单位工作一样。精研细磨,各司其职是什么意思,孩子们相遇时会礼貌的点头微笑示意。”这样 的场景素材非常甚笃。孩子们独立自立讲规矩懂礼貌,完全不像在家里小皇帝小公主的姿态,自己打小算盘加餐。自己倒牛奶,牛奶洒到地上时,孩子会自己用拖布擦拭干 净,谅必绝大多数孩子在家中是不会做这些事情的,教师们也面不改色冷静,教师把面前的孩子们当作人猿泰山成年人版一样看待。但足够尊重与信任,并且 在拒绝孩子时,会从孩子的角度起程,耳濡目染的让孩子理解干吗自己会遭到拒绝。例如:当教师正在跟一个孩子工作时,有孩子需要佑助,这儿,教师就会说 “抱歉,我正在和XX工作,你可以让别的教师佑助你吗?谢谢!”工作心得一句话里有“抱歉”也有“谢谢”不仅能习题孩子的延迟等待,也能佑助让孩子更有礼貌。 我觉着这是家长们应该去学习的。今天我也学习到家,园一致的学习的重要性。
 


我前头一直不是很透亮园里教师的具象工作职责,经过这一次观察。我发现教室的工作的确很繁重,每天要从地下餐房将食物和加餐搬入至二层楼书院教室,并且还要为午睡二十百元人民币多个角孩子们搬收床等比较繁重工作。

 


家长们收工后常见都不会被工作所牵绊,但教师们虽然收工,仍然要耐心的酬答各位家长的问题,打小算盘材料。布置教室环境等,虽然互补工作已结束,但为了孩子们的健康成长依然在努力工作,真心的道一声谢谢,各位教师餐风宿露了。